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    2011年3月23日下午，在我院三楼会议室隆重召开山东理工职业学院教育教学指导委员会成立暨第一次全体会议。院长许可出席会议并作重要讲话,副院长、教育教学指导委员会主任委员孙宁玲就新一届指教育教学指导委员会要明确的主要工作任务作了部署。会议由山东理工职业学院教务处处长、教育教学指导委员会副主任委员蔡淑宝主持，大会审议并通过了《山东理工职业学院教育教学指导委员会章程》；学院领导向各位校外专家委员、客座教授颁发聘书；校外专家委员代表、省政协委员、中国资深注册会计师、山东天恒信会计事务所主任会计师、董事长李志文作了发言。

    在教育教学改革不断深化的新形势下，为深入贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向，以产学研结合为途径”的办学指导思想，全面推进办学体制和人才培养模式改革，进一步提升人才培养工作水平，学院决定成立“山东理工职业学院教育教学指导委员会”。该委员会的主要职责是:对学院教育教学改革和教学发展规划提出建设性意见或建议；审议学院的专业建设、课程建设、实训基地及设施建设、人才培养方案及人才培养模式改革等重大事项；对教育教学工作的总体思路等与教育教学工作有关的重大问题提供咨询；对全面提高教学质量和办学效益等重大事项提出可行性意见和建议等。教育教学指导委员会由教育教学管理经验丰富、熟悉教育教学规律、热心教育教学工作的教学管理人员和骨干教师以及相关行业企业负责人、技术专家组成。学院组建成立新一届教育教学指导委员会，是“十二五”时期我院深化教育教学改革，走内涵发展、特色发展、科学发展的路子，进一步提高人才培养质量的重要举措。

    许院长在讲话中指出， 教育教学指导委员会是学院设立的一个十分重要的专家组织，是学院对教育教学工作实行宏观管理的依靠力量，是学院开展教育教学工作的骨干力量，是学院实施规范化教育教学管理的推动力量。他要求 教育教学指导委员会员要认真履行职责，明确任务，努力为学校教学改革与发展建言献策；要加强对学院教育教学工作的研究、咨询、评估和指导，积极为提高学院教育教学决策能力和科学管理水平服务；坚持以先进的教育理念武装头脑，树立和落实科学发展观，不断提高自身的思想素质和业务水平，自觉成为致力于教育教学工作、投身教学改革、倡导优良学风的带头人。在学院教育教学工作、教学改革和参加委员会的各项工作中，做到率先垂范、遵守章程、诚信自律、公平公正，努力完成各项工作任务。

    孙院长在讲话中重点对如何进一步加强专业建设，全面提升学院专业建设水平；加强课程建设与改革，构建“基于工作过程系统化”的课程建设体系；深化校企合作，推进学院人才培养模式改革创新，大力推进校企合作、工学结合、订单培养、顶岗实习等“职业活动导向”和“学做一体”的人才培养模式；构建以“内外融合、产学一体”为特征的实训基地体系等教育教学改革的重大问题提出了工作思路和具体要求。随着经济社会的需求和教育教学改革的不断深化，高等职业教育在发展过程中，形成了以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的道路的办学方针。高职教育的生命力在于不断地适应社会，特别是行业、企业对人才的需求。校企合作是我国职业教育模式的重要组成部分，也是职业教育思想的重要价值诉求。学院教育教学指导委员会聘请了相关行业企业负责人、技术专家作为客座教授和专家委员，这为进一步加强校企合作，实施校企“双主体”人才培养模式搭建了平台。校企双主体人才培养模式有利于学校办学的准确定位和培养目标的实现；有利于职业院校专业设置和专业建设；有利于“双师型”队伍建设。在当前职业教育改革和发展的情势下，校企合作这一模式亟须实现新的突破，更应当不断深化、不断完善。

    学院对新一届教育教学指导委员会的成立高度重视，我们也深感责任重大，使命光荣。我们要以敬业奉献的工作精神、扎实肯干的工作作风、求真务实的工作态度、优异的工作业绩，不断探索高等职业教育规律，努力提高教育教学质量,为培养适应经济社会需要的高素质技能型专门人才做出我们应有的贡献。（教务处供稿）