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　　 发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。如何更好地发展职业教育，达到面向人人、面向社会、着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力这一目标，是摆在职业教育工作者面前的一项重要任务。本文以山东理工职业学院为例，从不同方面对这一问题进行探讨。

　　主动面向企业实现人才对接

　　 利用具有深厚的供销合作社及机电行业背景和“企业烙印”，成为实现校企合作、工学结合得天独厚的条件，也成为坚持正确的办学方向和指导思想的坚实基础。学院主动与企业携手合作组建由企业生产、管理、服务一线的专家、技术能手组成的教学指导委员会、专业建设委员会和商贸物流专业职教集团，吸引了学院周边规模以上企业百余家参加合作和联合，共享教育资源，共同培养学生的职业技能、实践实训教学和顶岗实习就业，实现学院培养人才与企业工作需要的有效对接。学院在校园文化中突出职教的特点，呈现出企业文化内涵，让学生感受到浓厚的企业文化熏陶，形成与企业共同办学、共同培养相吻合的职业文化，实现校园文化与企业文化的有效对接。学院引入企业文化，借鉴和吸纳企业价值观、企业精神、战略目标，向学生灌输企业的价值意识，强化诚信、责任、感恩等与企业文化有密切关联的教育内容，实现校园精神文化与企业精神文化衔接。学院在多项专业技能训练中与校园特色文化相结合，使学生在提高专业素质的同时，强化了个人的爱好和特长。

　　促进文化交融推动校企合作

　　在实践教学中渗透企业文化，为“准职业人”就业奠定基础。学院在实验室、实训中心悬挂、张贴相关生产标识、操作规程、职业行为规范，在教学、生产、管理、规章制度、品牌意识等方面，加强实训基地的内涵建设，用企业化的方式加强管理、营造企业职业岗位氛围。引导学生直接参与企业生产实践，体验企业生产全过程的顶岗实习，感受到企业刚性的管理和苛刻的纪律，能有效地锻炼和培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业的精神品质，在“准就业岗位”亲身感受企业的文化氛围，最大程度消除或缩短学生在实际工作中的培训、磨合、适应期，尽快为企业创造经济效益。通过校企互利双赢，将学院与企业紧密联系在一起，促进校企共同发展。从实践中看，这些做法得到了市场的积极回应。越来越多的企业主动与学院联系，共同研究人才培养方案，并愿意向学院提供学生校外实训场所、顶岗实习的岗位及教师挂职锻炼的机会，大大扩充了学院的教学设施设备，让学生直接参与了企业的生产活动，为企业创造了价值，又基本完成了从学生到职业人的转化。

　　推进创业教育培养创新意识

　　 学院面对不容乐观的大学生就业形势，积极探寻解决之道。广泛开展学生的创业教育，增强学生的创新意识、创造精神和创业能力，以满足知识经济时代对大学生创新精神、创造能力的需求。近几年来，学院倡导科学的创业教育目标和教育理念，把普及创业知识和技能，培养学生创业所具备的综合能力作为创业教育的目标。在教育理念上，兼顾就业教育与创新、创业教育，设立适应经济社会环境的创业教育课程，努力实现创业教育与自我教育相结合；学院建立了专任教师、兼职教师和社会知名企业家相结合的与创业教育相适应的师资队伍，形成了拓宽创业教育师资的选拔渠道，聘请一批具有创业经历的专家作为“创业导师”或“客座教授”。从新生入校的入学教育、专业课教学、实习实训到走向社会就业都贯穿创业教育的印记。同时鼓励教师到企业兼职、参与创业项目或科研技术攻关等实践活动来积累创业经验，提升创业意识、创业实践感知和对经营管理实际操作的认知度。在完善大学生创业教育的课程体系方面，学院将《创新思维》、《创业管理》、《创办你的企业》等相关课程纳入选修课程范畴，加强创业管理入门、创造性思维训练、创业案例研究、商务沟通与交流、创业财务基础、创业市场调查等知识内容，培养大学生的创业意识并对其进行创业基础教育。学院与地方政府部门合作，为大学生创业搭建社会化实践平台，为大学生创业提供场所和创业低息贷款，并对大学生创业进行多样化激励，这些做法都收到很好的成效。

　　创新教育载体优化教育环境

　　 学院近年来在新校建设逐步完善的基础上，加快校办产业发展。为使学院国有资产保值增值，更好的运作管理好校产物权，按照现代企业制度成立了山东理工知行资产管理有限公司，实施了屋顶计划，投资6500万元建设了2.5MW山东理工昊明光伏发电站，与清华同方合作建成150吨太阳能及空气能偶合的热水系统，与烟台马可波罗水处理设备有限公司合作建成环保型的直饮水项目，建设了机电光电建筑一体化太阳能追日系统，与中国移动合作建设了信息化、数字化、智能化大学校园，积极打造“低碳、生态、新能源、新信息”示范大学校园的特色品牌，努力创建省级示范高等职业院校。学院成立了学院学术委员会和产学研促进委员会，制定了科研课题规划，为各个科研机构充实科研力量，对机电工程研究所等十余个科研机构确立了科研课题，创新科研机制，增加科研投入，促进产学研良性发展。同时，积极与国内外著名高校院所合作办学，引进优质课程，还紧密结合地区支柱产业、新兴产业和特色产业的发展，建设了示范性专业实训基地，努力推进职业教育优质资源整合开放共享，为培养高素质、高技能人才打下了坚实的基础。

　济宁日报2011.7.23。ㄗ髡呦瞪蕉砉ぶ耙笛г盒坎砍ぃ